《铃木老师》:一个神奇的老师+一群有着各种问题的学生

国内有个蛮有名的校园题材的电视剧叫《十八岁的天空》。当时主演保剑锋也因此片红了起来。印象中这部剧反复播出过好几次,包括我在内,当时很多同学和朋友都看过不下2、3遍,在学校里讨论的话题也离不开它。

在《十八岁的天空》的百度百科上这么写着:有内地版《麻辣教师(GTO)》之称的电视剧《十八岁的天空》是内地最经典的校园题材的电视剧之一。这点用我第一段的话也可证明。

校园题材的电视剧往往都是一个神奇的老师+一群有着各种问题的学生组成的。一般来说,都是这个老师化解了学生们的种种困难,慢慢得到学生们的信赖。同时学生们也慢慢成长起来。故事的结构大同小异就导致唯一的看点集中在学生到底出现了哪些问题和老师是如何解决这两个点上。

在《麻辣教师(GTO)》中,教室鬼冢由于本身就不是接受教师训练出来的传统型教师,处理问题的方法更是带着点流氓的成分,所以对于大部分学生来说,鬼冢的态度和处理问题的手段十分奇怪而且新鲜。加之鬼冢有能体会学生的心情,最后大家都很信任他。

而在《十八岁的天空》中,古越涛也有着与普通教师不同的教育方法。在解决学生们的问题中也同时向他们传达了很多做人的道理。被赋予信任的学生们最后用优异的成绩感谢老师的付出。

而这次的“铃木老师”面对的问题更加棘手。比起作乱的坏学生,那些平日里安静成绩优异的“好孩子”的问题更难以发现难以解决。如若不给出一个令人信服的答案,这些“好孩子”是不会罢休的。与此同时,老师自己陷入了低级猥琐的“妄想”中,并且有一名老师因为不堪折磨而爆发最后堕落辞职。同学们之间的问题不再是传统日本教育中的“欺负问题”,初中孩子们的特殊时期以及叛逆让性的问题直白地瘫在台面上。铃木先生最后借着自己的一个问题把“奉子成婚”的问题与全班同学进行了深入的讨论。

我只想说,能做到这份儿上,铃木老师太不容易。我的心声就像神田同学最后说的那句:为什么我不是A班的。