监考

7月25日,我光荣地成为了一名监考助手(試験監督補助)。在主考官和另外一名助手的带领下,我如期完成分配任务,积极解决考试途中发生的各种问题,与同学们相处融洽,得到同学和老师的信任。在顺利完成全部任务之后,得到老师们的一致赞赏,并取得了双赢的完美结果。

上午的监考项目是上级统计。对于前一晚刚经历过惨不忍睹、惨绝人寰、惨无人道的统计考试的我来说,简直是空前绝后的考验。但我深知,完成组织的任务要重于自己内心情绪的变化,于是我顶住压力,硬着头皮,在巡视的时候一律不看考卷,只看答案。看得出来大家也都很艰难,虽然能带笔记,但是交白卷的也不在少数。看到这一幕,前晚惨痛的经历瞬间复苏,涌入脑海,记忆像被什么刺了一下,一泻千里。望着同学走向门口的沉重背影,我感同身受,恨不得上去就是一个熊抱,告诉他,我!也!不!会!

下午监考的是事业创造论。我按时来到教务处,不久另一名助手老师也来了。老师在教务处关于改进考试制度等与教务处工作人员进行了热烈的讨论,并交换了许多宝贵的建设性意见。

但是现在制度还没改,下课十分钟要完成上场考试的整理和学生退场、下场考试的准备和学生入场、宣读考试注意事项、分发考卷等一环扣一环的事项,所以在主考官不知所踪的恶劣条件下,我和那名助手老师与时间赛跑,默契配合,总算在超过预定考试时间2分钟14秒的时刻,开始了考试。

万事开头难,后来的事你们也能猜到了。我再次顺利完成任务,再次得到老师们的一致赞赏,再次取得了双赢的完美结果。

这次监考经历对于我来说是宝贵的,是重要的,是有着深刻意义的。通过这次监考经历,我熟悉了监考流程,提高了监考日语能力,最重要的是,我明白了一切以考生为重。

在监考过程中,我始终态度端正,面带微笑。在考生遇到困难的时候积极帮助并亲自解决(捡笔记、捡考卷);在考生想问题而抬头看我的时候予以鼓励的眼神;在考生频繁抬头看我的时候予以警戒的目光,等等。

我相信在未来的日子里,这段宝贵的经历将会激励我向着更加称职的监考助手努力。我也会再接再厉,争取早日成为一名光荣的监考人员。